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            內蒙古師范大學

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            簡介/內蒙古師范大學

            內蒙古師范大學創建于1952年,位于內蒙古自治區首府呼和浩特市,是新*成立后黨和國家在邊疆少數民族地區最早建立的高等學校之一,內蒙古自治區重點大學,是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學,是中西部高;A能力建設工程高校。是培養基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數民族復合型人才的重要基地,是自治區中學教師培養中心、中小學教師繼續教育中心、基礎教育與民族教育改革發展研究中心,被譽為"民族教育的搖籃"。

            截至2014年5月,學校占地面積3800余畝(約253公頃),校舍建筑面積100余萬平方米,固定資產總值19.7億余元,其中教學儀器設備總值4.5億余元。學校在校全日制本?粕30000余人,各類研究生4200余人,各類成人教育學生7100余人,各類留學生300余人,形成了多層次的人才培養體系。

             

            歷史沿革/內蒙古師范大學

             
            內蒙古師范大學的前身是內蒙古師范學院,1952年5月5日成立于當時的首府烏蘭浩特。 
            1954年8月,學校隨自治區首府從烏蘭浩特市遷到呼和浩特市,并將1953年8月由張家口師專和綏遠師專合并成的內蒙古師范?茖W校并入。
            1955年,全部師生遷到新城南門外的新校園。1956年學院成立函授教育科,設漢語文、蒙語文、數學三個專業。1958年增設物理、化學、生物、歷史、地理五個專業的?坪捅究。1959年成立函授部。
            1964年,學校成立附設函授大學,先后在牙克石、通遼、赤峰等地設立函授站,形成了完整的函授教育體系。
            1982年,建校30周年,學校更名為“內蒙古師范大學”,并被確定為自治區重點大學。
            1994年,內蒙古師范大學與馬來西亞國際現代設計集團聯合創辦國際現代設計藝術學院,成立成人教育學院(繼續教育學院)。
            1997年,學校成立了體育學院、外國語學院。
            2000年7月,按照內蒙古自治區政府關于高校結構性布局調整的決定,內蒙古教育學院并入內蒙古師范大學。內蒙古教育學院的前身是內蒙古教育行政干部學校,成立于50年代,1960年改為內蒙古教育學院。
            2001年,學校成立了美術學院、音樂學院、地理科學學院、蒙古學學院。
            2002年,學校開始立項建設盛樂校區。學校相繼成立田家炳教育書院、旅游學院。 
            2003年,學校成立生命科學與技術學院、國際交流學院。
            2004年,學校成立教育科學學院、數學科學學院、物理與電子信息學院、化學與環境科學學院、傳媒學院、計算機與信息工程學院。
            2006年,學校成立法政學院、經濟學院、歷史文化學院、旅游學院、社會學民俗學院、科學史與科技管理學院。
            2007年,學校成立馬克思主義學院、基礎教育學院、公共管理學院、鴻德學院。

             

            辦學條件/內蒙古師范大學

            師資力量

            截至2014年5月,學校有教職工2400余人,其中專任教師1400余人,具有碩士、博士學位的教師占專任教師總數的71%,具有副高級以上職稱的教師占專任教師總數的45%;有博士生、碩士生導師746人,有自治區級教學名師14人,自治區教壇新秀9人,國家和自治區有突出貢獻中青年專家22人,入選國家“百千萬人才工程”、自治區“新世紀321人才工程”98人(次),享受國務院特殊津貼專家23人。

             

            院系設置

            截至2014年5月,學校共有36個二級學院,1個獨立學院,3個教研部。

            教育科學學院 蒙古學學院 
            文學院 外國語學院 
            國際交流學院 歷史文化學院 
            旅游學院 法政學院 
            經濟學院 音樂學院 
            體育學院 美術學院 
            國際現代設計藝術學院 
            雕塑藝術研究院 
            數學科學學院 
            物理與電子信息學院 
            化學與環境科學學院 
            生命科學與技術學院 
            地理科學學院 傳媒學院 
            計算機與信息工程學院 
            田家炳教育書院 
            繼續教育學院 青年政治學院 
            人民武裝學院 基礎教育學院 
            社會學民俗學學院 
            科學史與科技管理學院 
            馬克思主義學院 
            軍事教研室 公共體育部 
            公共管理學院
            鴻德學院 大學外語部

             

            教學建設

            截至2014年5月,學校有*精品課程1門,*教學團隊2個,*特色專業3個,*綜合專業改革試點1個,教育部特色專業建設點6個;有自治區級品牌專業32個,自治區精品課程67門,自治區級教學團隊11個;自治區級實驗教學示范中心9個。

            *精品課程:蒙古民俗

            *教學團隊:蒙古民俗系列課程教學團隊、科學史學科群教學團隊

            *特色專業:體育教育、土地資源管理、美術學

            *綜合專業改革試點:地理科學

            教育部特色專業建設點:歷史學 、漢語言文學、美術學、心理學、體育教育、土地資源管理

            自治區級品牌專業:繪畫、人力資源管理、新聞學、藝術設計、教育技術學、物理學、計算機科學與技術、體育教學 、地理科學、英語、教育學、心理學、學前教育、公共事業管理、音樂學、運動訓練、數學與應用數學、數學與應用數學(蒙語)、歷史學、化學 、*少數民族語言文學、漢語言文學、思想政治教育、運動訓練和體育教育、生物科學、美術學

            自治區級精品課程:教育心理學、發展心理學、*教育史、普通心理學、學前教育管理學、室內設計入門、廣告策劃與系列創作、平面廣告設計、女裝結構設計、數學分析、高等代數、空間解析幾何、常微分方程、復變函數、蒙古族現當代文學史、新聞學概論、無機化學、現代蒙古語、人口資源與環境經濟學、民族理論與民族政策、公共體育籃球、*近代史、物理化學、運動心理學、中學生物學教學論、儀器分析、籃球、軍事課、普通生態學、外國美術史(蒙語)、田徑、基礎寫作學、數學物理方法、植物生理學、古代漢語、蒙古族通史、大學物理、力學、無脊椎動物學、遺傳學、*現代文學史、毛澤東思想、信息技術教育、文學概論、政治經濟學、銅版畫、思想品德修養與法律基礎、程序設計基礎、現代教育技術、*古代文學、大學英語、結構化學、分析化學 、政治經濟學、體操、種子植物分類學、蒙古民間文學導論、土壤地理學

            自治區級教學團隊:科學史學科群教學團隊、美術系列課程教學團隊、蒙古民俗系列課程教學團隊、畢業設計課程教學團隊、函數與微分方程系列課程教學團隊、物理化學系列課程教學團隊 、民族經濟教學團隊、地理科學專業教師教育教學團隊

            自治區級實驗教學示范中心:藝術設計實驗中心、地理科學學院實驗教學中心、美術學院實驗教學中心、化學實驗教學示范中心 、物理與電子信息學院實驗中心、美術學院工業設計工作室等

             

             合作交流:截至2014年5月,學校已培養輸送各類畢業生17萬余人。學校堅持開放辦學,加強對外交流,與蒙古國、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等國家及國內一些知名院校和科研機構建立了良好的合作關系;2009年被批準為漢語國際教育碩士研究生培養單位。先后聘請包括五位兩院院士在內的近三百位國內外著名專家學者任學校學術顧問、客座教授和兼職教授。

              

            學術科研 /內蒙古師范大學

            科研機構

            截至2014年5月,學校有科研機構91個,其中中央與地方高校共建基礎實驗室和特色實驗室12個,自治區級重點實驗室6個,自治區高校重點實驗室2個,自治區高等學校重點實驗室培育基地1個,自治區高等學校人文社會科學重點研究基地4個,自治區哲學社會科學研究基地1個,自治區工程技術研究中心1個,自治區工程實驗室1個,自治區工程研究中心1個,自治區院士專家工作站1個。

            自治區重點實驗室(6個):內蒙古自治區功能材料物理與化學重點實驗室 、遙感與地理信息系統實驗室、心理學重點實驗室、生物多樣性保護與可持續利用重點實驗室、內蒙古自治區工業產品設計研究重點實驗室、內蒙古自治區綠色催化重點實驗室
            自治區高校重點實驗室(2個):內蒙古自治區高校民族工業產品設計研究重點實驗室、內蒙古資源與環境信息系統高校重點實驗室
            自治區高等學校重點實驗室培育基地(1個):生物多樣性保護與可持續利用重點實驗室
            自治區高等學校人文社會科學重點研究基地(4個):內蒙古師范大學思想政治教育理論與實踐研究基地 、內蒙古自治區高校*北疆史研究基地、內蒙古民族教育研究中心、內蒙古自治區高校心理教育研究中心
            自治區哲學社會科學研究基地(1個):內蒙古民俗文化研究基地
            自治區工程技術研究中心(1個):內蒙古自治區民族雕塑工程技術研究中心
            自治區院士專家工作站(1個):內蒙古師范大學綠色催化院士專家工作站

             

            科研成果

            2006-2014年,學校共承擔*課題200余項,省部級課題500余項,廳局級課題340余項,縱向課題1391項,橫向課題180項,科研經費總額達到2.1億元。出版學術專著600余部,發表學術論文6800余篇,被三大檢索收錄的論文360余篇。獲省部級以上獎勵320余項,申請專利30余項,獲準授權18項。

             

            學術資源

            學術期刊
            內蒙古師范大學學術期刊社成立于2001年, 其前身是《內蒙古師范大學學報》編輯部。公開出版發行的期刊有以下6種:《內蒙古師范大學學報》哲學社會科學(蒙古文)版、《內蒙古師范大學學報》哲學社會科學(漢文)版、《內蒙古師范大學學報》自然科學(蒙古文)版、《內蒙古師范大學學報》自然科學(漢文)版、《內蒙古師范大學學報》教育科學版、《語文學刊》。
            1997年,《內蒙古師范大學學報》編輯部被命名為全區首批“內蒙古新聞出版行業精神文明示范單位”。 2001年,《內蒙古師范大學學報》入選“*期刊方陣·雙效期刊”。2008年,自然科學(蒙、漢文)版編輯部被教育部科技司評選為“全國高?萍计诳冗M集體”。

            圖書館
            截至2014年5月,圖書館藏圖書204萬余冊,電子圖書47萬冊,配備磁盤存儲100TB。藏書中以蒙文圖書和蒙古學圖書資料豐富而獨具特色,長期訂閱中外文期刊(含電子期刊)近14000種。

             

            學校領導/內蒙古師范大學

            黨委書記:楊一江

            黨委副書記:云國宏、格日樂圖、高云峰 

            校長:云國宏

            副校長:王希明、亞新、照日格圖、鄭福田

             

            報考指南/內蒙古師范大學

            第十四條 錄取方式:學校積極配合各。ㄊ、自治區)計算機網上錄取工作,全部采用網上遠程錄取的方式。
            第十五條 我校招生工作遵循“公平競爭、公開選拔、公開程序、德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則,執行教育部規定的“學校負責、招辦監督”的錄取體制。
            第十六條 提檔比例:按照有關。ㄊ、自治區)規定執行。錄取原則:*志愿、*專業清的方式;如有剩余計劃再采取*志愿、第二專業清的方式。
            第十七條
            1.美術學、繪畫、雕塑、動畫、藝術設計(藝術設計專業各方向)、藝術設計(中外合作辦學)(藝術設計專業各方向)專業錄取根據各。ㄊ、自治區)有關規定,堅持德、智、體全面考核,按照公正、公平、擇優錄取的原則,并符合教育部及本省對省聯考的相關規定。
            (1)內蒙古自治區報考本科的考生文化課成績、美術類統考成績達到自治區藝術類本科較低控制線以上,按考生志愿,根據考生綜合成績,從高分到低分,擇優錄取。綜合成績=文化課成績×40%+自治區美術類統考成績×60%
            (2)內蒙古自治區以外承認省聯考的考生,本科文化課成績、專業課成績達到本。ㄊ、自治區)藝術類本科較低控制線以上,按考生。ㄊ、自治區)美術類專業統考成績由高到低錄取。
            (3)黑龍江、山西、河北、山東、湖南的考生,本科文化課成績、專業課成績達到本省藝術類本科較低控制線以上,考生參加我校的考試,錄取時以我校的專業課合格成績由高到低錄取。
            2.內蒙古自治區音樂學、舞蹈學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、藝術類(中外合作辦學)(音樂表演)專業的考生,文化課成績達到考生所在。ㄊ、自治區)藝術類本科較低控制線后,按考生志愿,根據考生綜合成績,從高分到低分,擇優錄取。綜合成績=文化課成績×40%+專業課成績×60%。
            3.陜西、山西、廣東、山東、河北的音樂學、音樂表演、舞蹈學專業考生,文化課成績達到考生所在。ㄊ、自治區)藝術類本科較低控制線后,按考生志愿,根據考生綜合成績,從高分到低分,擇優錄取。綜合成績=文化課成績×40%+專業課成績×60%。
            4.音樂表演(空中乘務)專業考生,面試成績合格,文化課成績達到考生所在。ㄊ、自治區)藝術類本科較低控制線后,按考生志愿,根據考生綜合成績,從高分到低分,擇優錄取。綜合成績=文化課成績×40%+面試成績×60%。
            5.計算機與信息工程學院的電氣信息類和電氣信息類(中外合作辦學)專業大類招生,學生入學一年后根據志愿和學習成績分計算機科學與技術、通信工程、信息管理與信息系統3個專業進行培養。
            6. 旅游管理、工商管理(中外合作辦學)(旅游管理)專業,入學后第二年依據學生志愿分旅游管理、酒店管理、旅游企業管理和旅游資源開發與規劃等方向進行培養。
            7.本科藝術設計(中外合作辦學)(藝術設計)專業各方向、民族藝術學院各專業,?浦型夂献鬓k學各專業、人民武裝專業,只錄取有專業志愿考生。
            8. 體育教育專業考生文化課成績、術科成績達到自治區較低控制線后,考生術科成績達到80分以上者,按文化課成績由高到低依次錄取。
            9.社會體育文化課成績、術科成績達到自治區較低控制線后,按文化課成績由高到低依次錄取。
            第十八條 保送生錄取按照教育部和自治區招生辦有關文件規定執行。
            第十九條 高水平運動員:符合國家高水平運動員錄取條件的、文化課成績達到要求的,按加試術科成績擇優錄取。  


             

            學校發展/內蒙古師范大學

            半個多世紀以來,在自治區黨委、政府的領導和關懷下,學校經過幾代人的艱苦創業,實踐探索,積累了豐富的辦學經驗,形成了優良的辦學傳統。特別是進入新世紀以來,學校審時度勢,深刻認識自身在自治區現代化建設事業中的地位和作用,客觀分析學校的歷史發展與現狀,經過多次教育思想大學習、大討論,明確提出了辦學指導思想,即以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持社會主義辦學方向,貫徹黨的教育方針和民族政策;以教師教育為主體,以學科建設為龍頭,以本科教育為主,本科教育和研究生教育協調發展;培養寬口徑、厚基礎、具有創新精神和實踐能力的高素質人才;艱苦奮斗,改革創新,努力把學校建設成為特色鮮明的教學研究型師范大學。在多年的辦學實踐中,學校對大學的功能、使命和規律的理性認識逐步深化,經過積淀、凝練和升華,形成了“與時俱進,改革創新,育人為本,人才強校,教學為主,協調發展,民族團結,艱苦奮斗”的辦學理念和“大力發展民族高等教育,培養蒙漢兼通的少數民族復合型人才”的辦學特色。

            半個多世紀的發展歷程中,學校秉承“獻身、求實、團結、奮進”的校訓,已培養輸送畢業生8萬余人,遍布內蒙古自治區和全國各地,歷屆畢業生中有全國政協副主席、*社會科學院院長陳奎元,*人民銀行副行長吳曉靈,北京師范大學副校長史培軍,中科院自然科學史研究所所長劉鈍,中科院地理科學與資源研究所所長劉紀遠等眾多杰出人才。

             

            學校地址/內蒙古師范大學

             
            內蒙古師范大學校本部:呼和浩特市昭烏達路81號;

            盛樂校區(內蒙古師范大學盛樂校區):呼和浩特市和林格爾盛樂經濟園區;

            青年政治校區(內蒙古師范大學青年政治學院):呼和浩特市回民區毫沁營;

            人民武裝校區(內蒙古師范大學人民武裝學院):呼和浩特市海拉爾西街內蒙古軍區教導大隊;

            興安校區(內蒙古師范大學興安學院):興安盟烏蘭浩特市(興安職業技術學院合作);

            二連浩特校區(內蒙古師范大學二連浩特國際學院):二連浩特市;

            內蒙古師范大學集寧學院(集寧師范學院合作)
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